Kurset Compliance and Societal Change var ett av fem kurs som ble tilbudt på årets NORA Summer School: https://lnkd.in/efDNS7bZ

Kurset utforsket hvordan KI integreres i institusjonelle og organisatoriske strukturer, hvordan teknologien utfordrer forståelser av etterlevelse, kontroll og menneskelig forståelse og læring, og hvordan disse prosessene bidrar til bredere samfunnsendringer. Kurset inviterer også doktorgradskandidater til å utforske etiske, regulatoriske og suverenitetsrelaterte aspekter.

Med en tverrfaglig tilnærming trakk kurset på et mangfold av teoretiske perspektiver fra sosiologi, science and technology studies (STS), institusjonell teori, innovasjonsteori, etisk teori og pedagogisk teori og forskning. Pedagogisk teori brukes som et rammeverk for å forstå læringsprosesser, tilpasning og meningsskaping i samspillet mellom mennesker og KI og i organisatorisk endring.

Målet med kurset er å gi ph.d.-kandidater analytiske verktøy for å forstå konsekvensene KI har for menneskelige, organisatoriske og normative dimensjoner.