AI LEARN

Publikasjoner

Utforsk vitenskapelige artikler, foredrag og andre bidrag fra AI LEARN.

Publikasjonsresultater

87 bidrag

Publikasjon

Annen presentasjon

Hybrid læring - Hva er det og hva betyr det for fremtidens skole  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Kristin Børte

Hvordan kan du som leder forebygge utenforskap

Foredrag

Kunstig intelligens  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Inger Dagrun Langseth, Carl Fredrik Dons

Foredrag

KEYNOTE “Who or what is limited by whom? Reflecting on the question of human-machine relations from perspectives of philosophy and critical theory”  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Anja Salzmann

Keynote for "Limits to AI: What AI cannot and should not do Limits to AI: What AI cannot and should not do"

Annen presentasjon

Kunstig intelligens og framtidige ferdigheter  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Barbara Wasson

Erasmus+ seminaret for grunnopplæringen 2026

Foredrag

Research Management in the Age of AI: Competences, Roles and Future Directions  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Hiwa Målen

Joint NARMA - EARMA webinar. Research Management in the Age of AI: Competences, Roles and Future Directions

Foredrag

Rising from the Ashes: Research Management in the Age of AI  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Hiwa Målen

Preparing for the Future of AI in Research Management

Konferanseforedrag

Decolonizing AI Governance in Higher Education  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Zahra Rizvi, Elise Marie Strand Hagen, Ashraf Pullikamath, Steven George

From Panic to Practice: Governing AI in Higher Education

Konferanseforedrag

Language, AI & Representative Bureaucracy  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Elise Marie Strand Hagen

From Panic to Practice: Governing AI in Higher Education

Annen presentasjon

KI i nettskolen  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Inger Dagrun Langseth, Kshitij Kshitij, Han Han

Samling for Nettskolelærere i Trønndelag

Foredrag

KI I universitetet: Hoppe på på toget eller tenke først og bestemme demokratisk  — NVA, (åpnes i en ny fane)

Anja Salzmann, Maria Danielsen

workshop - om utfordringer med KI i akademia